jueves, 8 de diciembre de 2016
sábado, 12 de noviembre de 2016
domingo, 23 de octubre de 2016
viernes, 7 de octubre de 2016
domingo, 2 de octubre de 2016
jueves, 29 de septiembre de 2016
sábado, 24 de septiembre de 2016
Ensayo de la reforma educativa
Hola hoy hablaremos de un tema
que por mucho tiempo ha sido tema de interés, de miedos,, de ideas y dudas principalmente. La reforma educativa,
¿De dónde surge? ¿Quién la impone o le da valor jurídico y legal? ¿Qué pretende
mejorar? ¿Quiénes son los principales beneficiarios? Etc. Estas inquietudes que
por mucho tiempo a manera personal también era alarmante para mí, pues era poco
la información que se proporcionaba, muchas las sugestiones y nuevo lo se
conocía. Bien pues la reforma educativa representa un proceso que sienta las
bases al Sistema Educativo Nacional de elementos que impulsen el mejoramiento y
fortalezcan la equidad. Asegura al estado la obligación de la calidad de un
servicio profesional docente. ¿Cómo surge la reforma constitucional y sus
leyes? Bueno pues surgen del estudio y la valoración de los elementos
presentados por los partidos políticos y responden al interés del magisterio
por asegurar la revaloración de la función docente.
Bueno y todo esto ¿en que se basa
que objetivos fundamentales lo rigen?
Pues La R.E. (Reforma educativa)
intenta responder a una exigencia por fortalecer la educación pública, asegurar
la equidad, fortalecer las capacidad de la escuela, establecer un servicio
profesional docente que respete los derechos laborales de los maestros,
propiciar oportunidades para el desarrollo laboral, sentar las bases para que
los elementos del SEN sean evaluadas de manera imparcial. ¿De qué depende el
buen desempeño de los docentes? Depende solo de la vocación de cada docente, o
¿existen algunos factores diferentes que intervienen? Para el desempeño de los
docentes intervienen planes y programas, métodos y materiales educativos,
infraestructura física y equipamiento escolar, financiamiento y participación de
los padres de familia. Y ¿Cómo comenzó esta consulta? Pues comenzó en el 2014 para la revisión del
modelo educativo. Los resultados de esta consulta desprenderán aspectos
medulares como la estructura curricular y los rasgos que deben tener los
egresados de la educación básica y media superior.
¿Qué beneficios concretos se podrán
ver? Bueno pues una mejora de un sistema responsable y eficiente, el fortalecimiento
de la gratuidad, escuela al centro , una evaluación que tenga reconocimiento de
la vocación docente. Una educación inclusiva y el buen uso de los recursos;
pero y ahora estos términos de que tratan, bueno pues vamos a explicarlos a continuación
cada aspecto de la reforma educativa, desde un punto de antes y después de la
reforma que se pretende lograr.
La escuela es considerada el
ultimo eslabón del sistema educativo y de la cual si se esperan grandes
expectativas, pues se considera esta ficada el futuro de la sociedad. Este es desde un punto antes de la propuesta
de la reformación, ahora con la R.E. situa a la escuela al centro, pues es esta
la cual debe tener las capacidades de gestión para realizar sus funciones y las
autoridades las obligadas a servir a la escuela y porporcionar los recursos
necesarios.
Para lograr el buen
funcionamiento en los Consejos Tecnicos Escolares, donde deben poder trabajar
sistematica para trazar una ruta de mejora y darle seguimiento. Como parte de
una estrategia para su funcionamiento se prever la normalidad minima escolar,
que se cumpla el calendario y horarios establecidos, asi como disponer de
maestros en su totalidad todo el año.
Ha sido muy común que los
maestros realicen su función de manera aislada, con escasos apoyos y poca
colegialidad, las escuelas no cuentan con apoyos técnicos suficientes. Con la
R.E. se pretende dar apoyo institucional y preofesional cercano a los maestros
para mejorar su practica profesional, contempla al Servicio de Asistencia
Tecnica a la Escuela SATE, esta organiza una estrucutra competente, asegura que
los profesores dispongan de tiempo establecidos para trabajar de manera
colaborativa, apoya a los docentes en la practica de la evaluación interna,
externa y el mejoramiento de resultados.
Otro punto importantísimo es la participación
de los padres, pues en ocasiones apoyan a la escuela a recolectar fondos y
organizan el trabajo voluntario para el mantenamiento de la escuela. La R.E.
fomenta la participación de los padres son corresponsables de la educación de
sus hijos, como obsevadores y miembros
de los consejos de participación. A la vez se consignan algunos derechos, como
conocer los criterios y resultados de evaluaciones, opinar a través de los
consejos, conocer el presupuesto asignado y la aplicación y resultados de su ejecución.
Presentar quejas ante las autoridades educativas correspondientes.
Pero y basta solo con pensarlo y
aplicarlo. Para lograr que la educación cumpla con estos fines, o quien puede
velar por estos fines y propósitos. Entonces se necesito de la reforma
educativa con papel de autoridad que deberá de organizar una administración abocada
a la atención eficaz.
Los procesos administrativos
siguen funcionando de manera tradicional, con escaso soporte en la tecnología,
el resultado es que los procesos son largos y costosos. Pero y quienes proveen
de dicha información. Se requiere pues
de un sistema diferente en que la operación ordinaria deje registros en bases
de datos. Para explotar la información en
beneficio de todos los participantes. Por
lo cual la R.E. prevee la creación del
Sistema de Informacion y Gestion Educativa que permitita reducir las cargas
administrativas para los maestros.
El desarrollo profesional de los
docentes debe tener la certeza de la importancia de su trabajo. Por lo cual el magisterio ha pedido una evaluación
objetiva mediante diferentes mecanismos
que permitan ofrecer una respuesta en pos de las habilidades y
competencias. A esto la R.E. establecio el Servicio Profesional Docente
para institucionalizar al servicio profesional docente, con el fin de
contribuir a la educación. Pero y que
pasa con los maestros que demuestran su gran aptitud en el ámbito escolar. Bueno para esto la R.E. implementa mecanismos
para los concursos de oposición y en consecuencia de muestren los meritos y se
vean premiados con ingresos. Pero que
sucede con la promoción de quienes deseen ascender, antes era poco premiado las
habilidades, pues antes eran probablemente favorecidos las que presentaban
mejor relaciones o antigüedades. Con la
R.E. se pretende que el merito del maestro,otorge estos tipos de
concursos. Esto es importante ´porque
motivan l personal a un mejor desempeño. Estas evaluaciones serán voluntarias. Y
que sucede con quienes las aprueban, bueno pues existirían como reconocimientos
declarativos. Quien destaque en el desempeño será objeto de reconocimiento como
la tutoria. Dichos movimienos serán temporales, la entrega de estimulos puede
ser temporal o por única vez.
La permanencia, un tema que fue
de gran temor para varios maestros activos, pues al evaluar el desempeño. Dicha
evaluación integral permite conocer el desempeño y el cumplimiento.
Antes la sep era la única que
contaba con el poder de evaluar a los maestros y lo realizaban mediante la
prueba enlace pero esta pruebas eran incorrectas pues no se podía obtener un
desempeño del profesor mediantes los alumnos.
Un tema sobresaliente es el tema de inlusividad y equidad, pues no basta
con ofrecer servicios sino que estos estén al alcance de todos. Para esto se creaton diferentos programas con
el ineteres de cumplir con infraestructuras,
de evitar el rezago educativo. O ayudar de tiempo completo a alos
alumnos. Pero y de donde se sacaran
estosn fondos que no siempre llegan a todas las escuelas, para esto la R.E. establece
los fondos para gastos (FONE) para que
sean distribuidos a todos y estos pueden resolve los problemas que presente. Este
fondo tambien permiten resguardar el recuros para nominas y presupuestos para escuela. Considero a
manera personal que la R.E. viene a
ayudar en los espacion en blancos para lograr de la mejor manera la escuela de
calidad que permite al alumno ser el ciudadano de mañana sin embargo considero faltaría
modificar algunos puntos que aun están incansables como la infraestrucura pues
no todas están al cien. Espero la reforma siga siendo modificanda con el único propósito
de ayudar a quienes de verdad lo necesitan en pos y bienestar de los alumnos.
miércoles, 14 de septiembre de 2016
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)